Picnik.

Dispositius d'entrada.

Maquinari. Avalua't

Open publication - Free publishing - More eixida.

Introducció a la informatica.

Open publication - Free publishing - More infor.

Picture Trail.

Document

Open publication - Free publishing - More contrasenya

Avantatges i inconvenients del us d'internet

Avantatges	Inconventients
Contacte amb persones que es troben en qualsevol lloc del món.	Es possible trobar informació mala o desagradable (pornografía, violència explícita, terrorisme) que por repercutir als menors.
Exploració en millars de biblioteques i bases de dades d’informació globalment.	Distrau als treballadors del seu treball.
Servici de noticies de qualsevol tipus.	Genera dependencia i vici, provocant un descuit a les coses personals  o laborals
Accés a millars de documents, diaris, reserves i  programes.	És la principal font de pirateria.
Busqueda senzilla de la informació.	Fa que els estudiants s’esforcen menys en fer les seues feïnes, degut a la mala pràctica del copy/paste.
Es poden compartir experiencies que a altra persona li poden servir.	Depèndencia d’energia elèctrica. Si hi ha un talll d’energia en casa, deixa de funcionar.
Creació i descarrega de software lliure, per les seues ferramentes colaboratives.	Aparició de nous mals com el spam, el malware, la proliferació dels virus, el phising, etc.

Blocs & Pàgines web.

Un bloc és un diari interactiu personal a Internet. Ès dissenyat perquè, com un diari, cada diari tingui data de publicació, de manera que la persona que escriu, i les que segueixen puguin seguir tot el que està publicat i editat.

Una pagina web es un document de web (World Wide Web), normalment en format HTML, i amb extensions de fitxer .html o htm. El seu contingut és hipertext amb hipervincles per facilitar la navegació d'una pàgina o secció a una altra.

BLOCS:	PÀGINES WEB:
Son més dinàmics.	Son més estàtiques.
La informació s’actuialitza molt a sovint.	No s’actualitza.
Són més facils de crear i actualitzar, i no requereixen coneixements de programació de pàgines web.	Són més complicades de crear, haríes de tindre coneixements sobre llenguatges de programació per a fer-te una.
Són menys formalistes en els seus contignuts, sense que per açò hagen de perdre rigor en els temes que tracten.	Tenen un marcat caràcter formal, fins i tot personals.

Logotip.

Blocs educatius

* Els Blocs Educatius (weblogs, edublogs, blogs o bitácoras) són llocs web on es publiquen de forma cronològica articles de diversa temàtica.

* Poden ser individuals (un autor) o col.lectius (diversos autors), poden tractar d'una temàtica en especial, servir de suport a les classes, ser un punt de trobada per resoldre dubtes, plantejar discussions, etc.
Qualsevol pot crear el seu propi bloc de forma senzilla.Hi ha diverses eines que permeten la creació de blocs, encara que citarem principalment a Blogger i WordPress.

*El bloc ha suposat una revolució. Ha donat veu a tots els que volen fer-se sentir a Internet, sense necessitat de tenir coneixements especials d'informàtica.
Tenir accés a Internet suposa poder publicar de forma immediata:

o Sense dependre d'un editor.
o Sense censura.
o Tampoc és necessari disposar d'una formació especial.

*Hi ha blogs de tota mena. Diaris personals, blocs d'autoajuda, blogs professionals, artístics ... de tot tipus.
Els bloc educatius tampoc responen a un sol format. Hi ha blocs que recopilen recursos educatius, blocs d'aula, blocs de professors, blogs de projectes ...

Això ha suposat l'aparició un nou terme: Blogprofesor.

Un blogfesor, una blogfesora, és un professor o professora que publica en un bloc i:

o reflexiona sobre les seves idees educatives,
o utilitza el bloc com un recurs per compartir experiències, materials didàctics i descobriments,
o col.labora en la edublogosfera.

*El bloc ha suposat una revolució. Ha donat veu a tots els que volen fer-se sentir a Internet, sense necessitat de tenir coneixements especials d'informàtica.
Tenir accés a Internet suposa poder publicar de forma immediata:

o Sense dependre d'un editor.
o Sense censura.
o Tampoc és necessari disposar d'una formació especial.

* Hi ha blogs de tota mena. Diaris personals, blocs d'autoajuda, blogs professionals, artístics ... de tot tipus.

Els bloc educatius tampoc responen a un sol format. Hi ha blocs que recopilen recursos educatius, blocs d'aula, blocs de professors, blogs de projectes ...

Això ha suposat l'aparició un nou terme: Blogprofesor.
Un blogfesor, una blogfesora, és un professor o professora que publica en un bloc i:
 o reflexiona sobre les seves idees educatives,
o utilitza el bloc com un recurs per compartir experiències, materials didàctics i descobriments,
o col.labora en la edublogosfera

 

Un blogfesor, una blogfesora, és un professor o professora que publica en un bloc i:

o reflexiona sobre les seves idees educatives,
o utilitza el bloc com un recurs per compartir experiències, materials didàctics i descobriments,
o col.labora en la edublogosfera.